文/凌凌说教育
对于小学阶段的学生来说，作文是最让他们头疼的，不仅仅是因为词语比较匮乏，写字的速度也会比较慢，所以很多的小学学校，为了培养小学生们的写作能力，基本上每天都让学生们写日记、写作文练手。
很多的学校还会举办一些“作文比赛”，设置一些奖项，激发学生的写作兴趣，对于很多的学生而言也是一份荣誉。每一次在作文大赛中都会有一些“满分作文”，不仅写作思路比较新颖，并且还很有趣，有一些小学生的作文更是让老师哭笑不得。
小学生“满分作文”走红，老师看后笑到肚子疼，网友：简直是天才
1、《我的邻居》
这篇小学生的作文，是一篇命题作文，老师让以《我的邻居》为标题，写一篇文章。这篇作文还获得了满分，内容也是让人“哭笑不得”，小学生说自己的邻居是首富，有1500亿的资产，如果他可以给我们中国每一个人分1亿的话，他还是首富。
这样的“天真”的话语也让老师哭笑不得，并且在评语中回复，给学生放假，让学生去和“首富”邻居沟通一些，看来老师也有比较皮的时候。不过很多网友一开始看到这位小学生说得话还觉得比较有道理，仔细一想好像不对劲，纷纷直呼：简直是个“天才”。
2、《热死了》
这也是是一篇给了满分的作文，老师让写夏天，但是这位小学生不管是在作文里面还是标题中，都完全没有提到夏天2字，但是在字里行间都在向读者们传达这是盛夏，并且非常的炎热，可见写作手法的精妙，完全不像是小学生可以写出的作文。
作文的第一段，他简单科普了空调的发明者，可能很多的大人都不知道这个人，但是小学生却知道，也是非常不容易的。并且整篇作文的文笔幽默风趣，可见学生不仅有才华，还是一名小小的“段子手”。
最后还在作文结尾，表达了对老师的关怀，天气炎热、注意防暑，让老师哪凉快哪呆着去，一语双关，让老师哭笑不得，又被学生的机智和幽默“折服”，给了满分。
3、《我的妈妈》
这篇作文的小作者的年纪还比较小，作文并没有要求字数，主要还是让学生在书写中可以练字，并且还可以练习一些写作文的思路。作文为命题形式的，老师以《我的妈妈》为标题写作文。
尽管小学生只写了一句话，但是字迹工整，看来还是很用心的。但是作文的内容是我的妈妈是个不到40岁的中年妇女，老师给的评语中40岁与中年妇女冲突了，让学生把不到40岁去掉，并在上面写了多余没用。
谁知道学生竟然误会了老师的意思，把不到40岁，改成了多余没用的中年妇女，也是让人“啼笑皆非”了，老师更是直呼：没有这个意思。
4、《20年后的我》
看完了小学生的满分作文，下面给大家介绍一下这篇语文老师给了0分的作文。这篇作文让以《20年后的我》为标题，写一篇幻想未来的作文。
这位小作者一开始写的还是比较好的，描绘了自己以后家庭幸福、经济富足，但是画风一转，把自己的语文老师描绘得这么惨，这样明目张胆的写语文老师，真的不怕老师给0分吗？
看来平时学生也是那种比较调皮的孩子，可能和语文老师的关系不是很好，语文老师给0分也是非常正确的行为，现在的还是还不明白“尊师重道”的意义，现在不及时纠正的话，以后连“尊重”也不知道是什么意思了。
小学生怎样练习语文作文
很多的家长都会对孩子写作文的事情感到头疼，小学生词语匮乏，就算是命题作文，也半天都写不出一个字来，一些作文就磨磨蹭蹭的，这样的话有什么办法呢？
1、字迹工整
小学生想要作文得高分，首先就一定要书写工整，小学老师对于学生写作的要求没有那么高，但是不管是小学还是初高中，所有的阅卷老师都对字迹有要求，太凌乱的字迹，就算是学生写的再好也不会得高分。
2、多阅读、多思考
小学生写作最大的问题就是语言比较匮乏，不知道什么时候应该用什么样的词语，这个时候家长可以买一些书籍给学生，让学生多看一些满分作文，积累词汇，同时也要引导学生多思考，天马行空的想法也会创造不一样的奇迹。
寄语：
小学生总会有很多的奇思妙想，这个时候会写出一些让人“哭笑不得”的作文也是正常的，不要局限他们的思想，他们之后的作文就会越写越好。
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